法国高中有班会吗?Conseil de classe是做什么的?
法国高中有类似“班会”的班级集体会议,但它并不是每天或者每周由班主任带着全班学生开一次的传统班会。 法国高中一个非常重要的班级会议叫: Conseil de classe(班级委员会 / 班级评议会)
法国高中有类似“班会”的班级集体会议,但它并不是每天或者每周由班主任带着全班学生开一次的传统班会。
法国高中一个非常重要的班级会议叫:
Conseil de classe(班级委员会 / 班级评议会)
它主要用于集中讨论一个班级在一个学期中的整体学习情况,以及每一名学生的学习表现和发展情况。
一、Conseil de classe是什么?
Conseil de classe 可以理解为:
学校对一个班级进行阶段性综合评议的会议。
参加会议的主要是:
Professeur principal(班主任 / 主要负责教师)
其他任课教师
CPE(教育与学生生活负责人)
学校管理人员
学生代表
家长代表
因此,它不是单纯由老师参加的会议。
它的特点是:
把不同方面的信息集中起来,对整个班级和每一名学生进行综合讨论。
二、Conseil de classe多久举行一次?
通常每个学期会举行一次。
法国高中一个学年一般分为三个:
trimestre(学期 / 学季)
因此,一个班级通常会有三次 conseil de classe。
例如:
它通常安排在一个学期结束、成绩和教师评价已经基本形成之后。
三、会议主要讨论什么?
Conseil de classe并不是简单地把所有学生的成绩念一遍。
会议通常会讨论:
班级整体情况
例如:
班级整体学习水平如何?
学习氛围怎么样?
是否存在明显的学习问题?
学生个人情况
例如:
某名学生成绩很好;
某名学生进步明显;
某名学生成绩下降;
某名学生学习态度需要改善;
某名学生需要更多帮助。
因此,它提供的是一个:
综合性的学习评价。
四、为什么需要多个老师一起讨论?
因为一个学生在不同学科中的表现可能完全不同。
例如:
数学:15/20
物理化学:14/20
法语:9/20
历史地理:10/20
如果只看某一门课,很难了解这个学生的整体情况。
而不同任课老师共同讨论后,可以发现:
学生的理科能力不错,但语言类课程存在困难。
对于国际学生来说,这一点尤其重要。
因为某些学习困难可能并不是:
能力不足
而是:
法语理解和表达能力不足。
五、学生代表也会参加
法国高中比较重视学生参与学校生活。
因此,élèves délégués(学生代表)会参加 conseil de classe。
他们可以代表班级学生反映一些整体情况。
例如:
课程安排;
班级学习氛围;
学生普遍遇到的问题。
这意味着学生并不是完全被动地接受学校管理。
他们也有机会:
表达意见、参与学校生活。
六、家长代表也会参加
Conseil de classe中通常还会有:
parents délégués(家长代表)
他们代表班级家长参与会议。
这与普通家长单独与老师沟通不同。
家长代表关注的是:
班级整体情况。
例如:
学习氛围;
课程安排;
学生普遍遇到的问题;
班级整体学习情况。
七、Conseil de classe之后会发生什么?
会议结束后,学生通常会收到这一阶段的:
bulletin scolaire(成绩单)
成绩单不仅包含各学科成绩,也通常会有:
appréciations(教师评语)
因此,一份成绩单实际上可以帮助学生了解:
这段时间学得怎么样;
哪些科目表现比较好;
哪些方面需要改进;
老师对整体学习状态怎么看。
八、评语有时候比一个分数更值得关注
例如一个学生:
数学:12/20
这个数字本身并不能告诉我们全部情况。
如果老师写:
Élève sérieux, les résultats sont satisfaisants. 学习认真,成绩令人满意。
这是比较积极的评价。
如果写:
Des efforts sont attendus. 还需要付出更多努力。
说明老师认为学生目前的学习投入还不够。
如果写:
Des progrès encourageants. 取得了令人鼓舞的进步。
则说明学生虽然目前成绩不一定很高,但正在明显进步。
因此,看法国高中成绩单时:
不要只看数字,也要看老师的评语。
九、Conseil de classe和普通家长会不是一回事
这两个概念容易混淆。
Conseil de classe
是:
班级委员会 / 班级评议会
主要是学校内部对班级和学生学习情况进行集中讨论。
Réunion parents-professeurs
是:
家长教师会
主要是家长与教师进行沟通。
两者的目的不同。
简单理解:
Conseil de classe:学校集中讨论学生和班级。
家长教师会:家长与老师直接沟通。
十、对于国际学生,这个会议有什么意义?
如果一个国际学生刚进入法国高中,前三个月的表现可能并不稳定。
例如:
刚开始:
法语听力困难;
作业完成速度慢;
不熟悉法国老师的要求;
考试成绩偏低。
经过几个月以后:
法语理解提高;
作业完成更加稳定;
学习方法逐渐适应;
成绩开始上升。
这些变化可能会体现在:
Conseil de classe的综合评价
以及:
bulletin scolaire(成绩单)
中。
因此,法国高中并不是简单地通过一次考试判断学生。
学校会通过一个学期的学习过程,逐渐形成对学生的整体评价。
十一、学生需要知道:Conseil de classe不是“批评大会”
这个会议的目的并不是专门寻找学生的问题。
它同时会讨论:
成绩优秀的学生;
进步明显的学生;
学习困难的学生;
需要帮助的学生。
因此,它实际上是学校了解:
“这个学生目前处于什么状态,下一阶段应该怎样继续学习。”
的重要机制。
结语
Conseil de classe(班级委员会 / 班级评议会)是法国高中学校管理和教学评价中的一个重要环节。
它把:
任课教师的评价;
班主任的观察;
CPE的学生生活信息;
学生代表和家长代表的意见;
集中到一起,对班级和学生进行阶段性评价。
对于学生而言,最需要理解的是:
法国高中不是只通过一次考试评价你,而是通过一个学期的学习表现逐渐形成对你的综合判断。
因此,真正值得关注的并不仅仅是:
“这次考了多少分?”
而是:
“这一学期,我的学习表现发生了什么变化?”